№ 71 (2017): Південний архів (філологічні науки)
Романські, германські та східні мови

КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІНТЕРВЕНЦІЙНИЙ ЗАХІД

Опубліковано 2017-11-27

Ключові слова

  • “cooperative learning”,
  • “group work”,
  • German lesson,
  • group,
  • student
  • «кооперативне навчання»,
  • «групова робота»,
  • урок німецької мови,
  • група,
  • учень
  • kooperatives Lernen,
  • Gruppenarbeit,
  • Deutschunterricht,
  • Gruppe,
  • Schüler

Анотація

Статтю присвячено аналізу понять «кооперативне навчання» та «групова робота» на уроці німецької мови. Особливу увагу приділено характерним ознакам основного принципу використання технологій кооперативного навчання у процесі спільного навчання, здійснено аналіз «групового навчання» та розглянуто основні засади «кооперативного навчання». Також у статті аналізуються методи групової роботи на уроці та висвітлюються критерії класифікації груп та етапів уроків німецької мови.

Посилання

1. Allermann-Ghionda C.: Bildungserfolg, / Allermann-Ghionda Cristina Migrationund Zweisprachigkeit. Perspektiven für ErforschungundEntwicklung. FrankundTimme, Berlin. – 2008. – S. 48–58.
2. Baumert J.: Herkunftsbedingte Disparittenim Bildungswesen. / Baumert Jürgen Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit. GWV FachverlageGmBaumert, Jürgen HM. Segeritz, Wiesbaden. – 2006.– S. 25–27.
3. M. Segeritz; Stanat; D. Rauch;: Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. / Stanat, Petra; Rauch, Dominique; Segeritz, Michael: Schülerinnen und Schüler, Münster : Waxmann. – 2010.– S. 200–230.
4. Brandmeyer R.: Der Deutschunterricht. / Brandmeyer Rudolf Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung, Band 51. E. Klett, Bern. – 1999. – 150–167.
5. Eppler R.: Kooperatives Lernen als Gruppenpuzzle / Eppler Renate Tübingen Kooperatives Lernen – Bielefeld. – 1985. – S. 216–221.
6. Hermand S.: Kooperatives Lernen im Deutschunterricht der neunten Klasse / Hermand Sita – Interaktion und Partizipationam Lösungsprozess im Gruppenpuzzle. / Frankfurt am Main – 2009. – S. 48–59.
7. Thomas Alexander: Handbook of Intercultural Communication and Cooperation / Thomas Alexander – Basicsand Areas of Application Examensarbeit, Grin. // Verdenhoek und Ruprecht GmbH, Göttingen. – 2013. – S. 12–20.